검색결과
-
서동용 의원, 21학년도 전국 초중고 학업중단 학생 42,755명, 20학년도보다 증가서동용 더불어민주당 의원(순천·광양·곡성·구례을)이 교육부로부터 제출받은 ‘학업중단 학생 현황 및 학업중단 숙려제 운영 현황’ 자료를 분석한 결과, 학업중단 학생이 증가한 것으로 나타났다. 학업 중단 의사를 밝힌 학생에게 학교장이 2~3주의 숙려 기회를 주고 상담프로그램 등을 통해 학생들의 학업을 지속시키기 위해 실시하고 있는 학업중단 숙려제를 통한 학업복귀 학생 수는 교육청별, 초중고등학교 학생별 편차 크게 나타나고 있었다. 2021학년도에 전국의 초·중·고등학교에서 학업을 중단한 학생은 모두 42,755명으로 이는 2020년 32,027명에 비해 10,728명이 증가한 수치다. 학생 수 대비 비율로도 2020년은 0.60%였지만, 2021학년도에는 0.80%로 증가했다. 학교급별로는 고등학생들의 학업중단율이 제일 높아서 1.55% 20,131명의 학생이 학업을 중단했고, 그다음으로는 15,389명 0.58%의 초등학생들이 학업을 중단했다. 2019학년도보다는 적었지만 코로나 이후 등교수업이 시행되면서 다시 학업중단 학생 수가 늘어나고 있는 것이다. 학교급별로는 고등학생들의 학업중단 비율이 가장 높아서 전체 고등학생의 1.55%에 달하는 20,131명의 학생이 학업을 중단했고, 그다음으로는 초등학생들로 15,389명의 학생이 학교를 떠났다. 지역별로는 세종시와 서울시 학생들의 학업중단 비율이 높아서 각각 1.43%, 1.11%의 학생들이 학업을 중단한 것으로 나타났다. 학업중단 사유별로 보면 초등학생들의 경우 해외출국과 같이 학업중단 사유가 인정되는 경우가 가장 많았지만, 중고등학생들의 경우 학업중단 사유가 불분명한 기타의 경우가 가장 높은 비율을 차지하고 있었다. 학업중단 학생이 증가하고 있는 가운데, 학업중단 숙려제를 통해 다시 학교에 남는 학생들의 비율은 2020학년도에 83.5%였으나, 2021학년도에는 79.6%로 낮아진 것으로 나타났다. 2021학년도 학업중단 숙려제에 참여한 학생은 25,414명이었고, 숙려제를 통해 학업을 지속한 학생은 20,221명이었다. 그러나, 숙려제 참여 학생들의 학업 지속 현황은 지역별로 편차가 크게 나타났다. 숙려제 참여 후 학업 지속 학생의 비율이 가장 적은 곳은 대구교육청으로 43.4%에 불과했고, 전북교육청도 46.5%로 절반에 못 미쳤다. 이와 달리 경기교육청은 참여학생 16,096명 중 90.1%에 달하는 14,501명이 학업을 지속했다. 이와 관련하여 서 의원은 “초중등교육은 우리 사회에서 가장 중요한 공교육 시기이기에 학생들이 학업을 중단하지 않고 이어갈 수 있도록 하는 노력이 필요하다”라며, “교육 당국이 코로나 이후 학생들을 등교시키는 것만이 아닌 그동안 멀어졌던 학교와 학생들 사이의 일상 회복을 세심하게 살펴야 한다”라고 말했다.
-
논산계룡교육지원청 Wee센터, 학업중단예방 프로그램‘같이의 온도’운영[동북아뉴스타임]논산계룡교육지원청 Wee센터는 지난 6월 18일을 시작으로 11월까지 학업중단예방 프로그램 ‘같이의 온도’를 운영한다. ‘같이의 온도’는 학업중단 위기 및 학교 부적응 학생을 대상으로 원예치료를 실시하는 프로그램이다. 이를 통해 학생들의 미래에 대한 실질적인 계획을 설계하고 학업 지속 의지를 강화시키는 것을 목표로 한다. 원예치료는 식물을 매개로 대상자의 스트레스 감소, 자신감 및 의욕을 불러일으키고 자신의 존재 가치를 일깨우는 데 도움을 제공한다. 또한 동질집단 치료 프로그램인 동시에 학교 전문상담(교)사와 함께 참여함으로써 상호 간 친밀감을 도모하고 사회성을 향상시킬 수 있는 기회가 된다. 이진구 교육장은 “학생들의 흥미와 적성을 고려한 다양한 체험 기회를 제공하여 정서적 안정감을 높이고 학교생활 적응력이 향상되기를 기대한다”고 말했다.
-
인천동부교육지원청, 학업중단 예방을 위한 전문상담교사 및 전문상담사 역량 강화 연수 운영[동북아뉴스타임]인천동부교육지원청은 지난 6월 8일, 6월 15일 2회에 걸쳐 관내 초·중학교의 학업중단숙려제 상담 업무 담당자 66명을 대상으로 '2021학년도 학업 중단 예방을 위한 전문상담교사 및 전문상담사 역량 강화 연수'를 온라인으로 실시하였다. 이번 연수는 학업 중단 위기 학생들에게 효과적인 상담 지원을 하고 상담 전문가로서의 역량 강화를 위해 마련되었다. 마음과 배움 심리학습센터 원장 박동혁 교수를 초빙하여 학습 상담 사례를 통해 자기주도학습의 중요성과 학습 관리 영역을 소개하고 학교 현장에서 효과적인 학습 상담이 진행될 수 있도록 안내하였다. 연수에 참여한 한 교사는 “학습 상담 전략을 통하여 더 내실 있는 상담이 이루어질 수 있을 것이라 기대한다”고 소감을 전했다. 정두원 중등교육과장은 “이번 연수를 통해 학업 중단 위기 학생들의 심리·정서적 지원뿐만 아니라 학습 상담을 지원하여 학생들의 학교 적응력이 향상되기를 기대한다”며 “앞으로도 관내 전문상담교사 및 전문상담사의 전문성 증진을 위해 노력하겠다”고 말했다.
-
인천남부교육지원청, 학업중단 예방 프로그램 운영나’를 만나 ‘꿈’으로 향하는 길 열어준다[동북아뉴스타임]인천광역시남부교육지원청 위(Wee)센터는 6월부터 초·중학교 학교 부적응 및 학업중단 위기 학생들을 대상으로 다양한 매체를 활용한 학업중단 예방 프로그램을 운영한다. 이번 프로그램은 학교 부적응 또는 학업중단 위기학생에게 다양한 체험과 교육을 제공하여 학교 적응력을 증진시키고, 학업지속에 대한 동기를 부여하기 위해 운영된다. 초등학생 대상으로는 그림책 매체를 활용한 ‘나는 누구일까?’, 중학생 대상으로는 초단편 영상 매체를 활용한 ‘나의 이야기 만들기’ 프로그램을 운영한다. 지난 6월 12일에는 남인천여자중학교에서 학업중단 예방을 위한 ‘나의 이야기 만들기–영상을 통한 자기이해’ 프로그램의 첫 회기를 진행하며 소중한 나 자신을 표현하고 이해해보는 시간을 가졌다. 프로그램에 참여한 학생은 “나를 표현하는 사진을 촬영하며 나에 대해 더 깊이 생각해볼 수 있었고, 나와 더 친해진 느낌이 들었다”며 소감을 전했다. 배세열 중등교육과장은 “다양한 매체를 활용한 이번 프로그램이 학업중단 위기학생들에게 학업에 대한 동기를 부여하고, 진로를 탐색하는 기회가 되길 바란다”며 “앞으로도 학업중단 예방 프로그램을 내실있게 운영하여 ‘끝까지 모두를 책임지는 인천교육’을 구현하도록 적극 노력할 것”이라고 말했다. 인천 남부 위(Wee)센터에서는 2021년 한 해 동안 관내 총 8개교 약 50명의 학생들을 대상으로 학업중단 예방 프로그램을 운영한다. 또한 학부모 연수, 관내 전문상담인력 수퍼비전 등을 지원하여 보다 체계적인 학생 교육 안전망을 만들어나갈 예정이다.
-
제주특별자치도교육청 제주시진로교육지원센터, ‘꿈팡’ 청소년 안전망 업무협약 체결[동북아뉴스타임]제주특별자치도교육청 제주시진로교육지원센터 ‘꿈팡’은 지난 5월 20일 제주시청소년지원센터 ‘꿈드림’과 청소년 안전망 네트워크 구축을 위한 업무협약을 체결했다고 밝혔다. 이번 업무협약을 통해 양 기관은 공동으로 9~24세의 학교 밖 청소년을 대상으로 △개인적 특성과 수요를 고려한 상담지원 △학습지원 △교육지원 △체험지원 등 맞춤형 서비스를 제공하는 기반을 마련하게 된다. 이로써 제주시진로교육지원센터는 기존 ‘학교 안’ 청소년 지원사업 이외에 ‘학교 밖’ 청소년도 미래의 올바른 사회 일원으로 성장할 수 있게 도와주는 기회를 마련할 수 있을 것으로 기대되고 있다. 협약 주요 내용은 △청소년의 상담·지원 강화를 위한 연계 및 협력, △학교부적응 및 학업중단, 학교폭력 등 위기 상황의 경우 협조 관계 유지, △청소년 안전망 구축 및 활성화에 대한 사항 등이다. 김순찬 제주시진로교육지원센터장은“학교 밖으로 나온 친구들이 입시나 진학, 그리고 취업을 희망한다는 것은 꿈을 향한 도전이다. 꿈을 위한 청소년들의 도전에 많은 도움을 주고 싶다. 어른들이 아이들의 길을 함께 만들어가도록 고민을 같이하고 노력하겠다”고 밝혔다. 한편, 제주시진로교육지원센터 ‘꿈팡’은 제주시교육지원청 위탁으로 운영되고 있다. 꿈팡은 학교의 진로교육 활성화를 위한 지원과 학교와 지역사회의 진로교육 및 직업 체험 자원을 유기적으로 연계할 수 있는 허브 역할을 담당하고 있다.
-
제주특별자치도교육청, 줌 유료화 및 탄력적 급식 개선 방안 필요[동북아뉴스타임]제주특별자치도교육청은 도내 권역별 학교장들과 함께 ‘학교장과 함께하는 제주교육 생생토크’를 비대면으로 개최하고 있다. 생생토크에서는 △기초학력 △한글미해득 △정서위기 △비만 △학습역량 도움프로그램 △ᄒᆞᆫ디거념팀 △다문화 △학업중단 등에 대한 학교별 추진 상황과 학교에 필요한 지원 등을 공유하고 있다. 5월 20일‧21일 제주시 동지역 초등학교장들과 함께하는 생생토크가 이어진 가운데, 21일 오전에는 신금이 남광초 교장, 강인자 노형초 교장, 고광무 백록초 교장, 강병희 신광초 교장, 김혜자 신제주초 교장, 임진혜 아라초 교장, 이금남 외도초 교장, 양동렬 한라초 교장이 참석했다. 본청에서는 이석문 교육감을 비롯해 강영철 제주시교육장과 본청 과장, 제주시지원청 국‧과장 등이 함께했다. 이날 생생토크에서는 원격수업의 어려움을 공유하면서, 학력 격차 해소 및 기초학력 향상 방안 등을 중점 논의했다. 김혜자 신제주초 교장은 “원격수업 기간 동안 100% 줌(Zoom)으로 화상수업을 하다보니 학생들의 피로도 상승 등 단점들이 나타났다. 학년별로 효율적인 수업방안을 모색하는 노력을 계속하고 있다”며 “학습결손, 생활지도 등의 문제를 해결하기 위해 원격수업 주간에는 수업이 끝난 오후 별도 시간을 활용해 모든 학생들을 대상으로 원격수업 모니터링은 물론 학습에 대한 피드백, 생활상담 등을 실시하고 있다”고 밝혔다. 양동렬 한라초 교장은 “현재 줌에 많이 적응됐다. 7월에 줌이 유료화 되는 상황을 어떻게 대응할지 논의를 많이 하고 있다”며 “줌에서 기본 제공하는 무료제공 시간을 최대한 많이 활용하면서 교육부에서 운영하는 ‘e학습터’로 이관하는 방안을 고려하고 있다”고 전했다. 강병희 신광초 교장은 “탄력적 급식을 20% 정도가 신청했다. 하지만 날마다 신청한 인원수가 다 참여하지 않아 폐기되는 음식물이 많다”며 “영양교사와 처리 방안을 협의 중이지만 마땅한 방법을 찾기가 쉽지 않다. 참여 인원수 편차가 커서 예측과 준비가 어려운 실정”이라고 토로했다. 강인자 노형초 교장은 “3월 기초학력진단평가 결과 미도달 학생이 작년 대비 2배 정도 증가했다. 모든 담임교사와 영어교과 전담교사가 학습역량도움프로그램으로 지도하고 있다”고 밝혔다. 임진혜 아라초 교장은 “한글 미해득 학생은 작년 대비 올해 90% 줄었고 3~6학년 3R’s 미도달 학생도 작년에 비해 낮아졌다”며 “기초‧기본학력을 위한 맞춤형 교실을 충실히 하고, 담임과 외부강사가 소수의 학생들을 집중지도한 것이 효과로 나타났다”고 밝혔다. 고광무 백록초 교장은 “기초학력 미도달 학생 및 정서지원, 상담이 필요한 학생들을 대상으로 담임교사가 직접 지도하는 학습역량도움프로그램을 운영하고 있다”며 “다문화학생 중 부모 모두 외국인으로 한국어를 전혀 못하는 학생들은 한국어 노둣돌 강사를 배치해서 1주일에 5일 2시간씩 한국어 교육을 실시하고 있다”고 전했다. 신금이 남광초 교장은 “한글 미해득 등 기초학습 부진 학생들을 대상으로 담임교사들이 학습역량도움프로그램으로 지도하고 있다”고 했다. 이금남 외도초 교장 또한 “기초학력 정착에 굉장히 많은 노력을 기울이고 있다. 학습역량도움프로그램에 전 학년 담임교사가 참여하고 있다. 5, 6학년은 영어전담교사도 동참해서 영어수업도 진행하고 있다””고 소개했다. 이석문 교육감은 “집단면역이 생기기 전까지는 원격수업 전환이 반복적일 수 밖에 없고 예측 불가능하다”며 “언제든 원격으로 전환될 수 있는 상황임을 선생님이나 학부모, 학생들이 충분히 공유하고 이해할 수 있도록 해달라”고 당부했다. 이어 “1~3학년 긴급돌봄과 더불어 원격수업까지 안정적으로 해야하는 학교의 고충이 크다”며 “그 어려움을 충실히 헤아리면서, 함께 개선 방법들을 모색하겠다”고 밝혔다.
-
전북교육청, 학업중단 예방을 위한 교원전문성 강화[동북아뉴스타임]전라북도교육청이 학업중단예방을 위한 교원 전문성을 강화한다. 도교육청은 오는 6월 4일까지 대안교육지원센터(구. 완주교육지원청)와 지역교육지원청(군산, 남원, 장수)에서 중·고등학교 학업중단숙려제 업무담당자를 대상으로 연수를 진행한다고 밝혔다. 학업중단숙려제는 학업 중단 의사를 밝힌 학생에게 상담·체험·교육 등의 프로그램에 참여할 기회를 제공해 학업중단을 에방하는 제도이다. 이번 연수는 학업중단숙려제 업무 매뉴얼 이해를 통한 학업중단 예방 및 전문성을 강화하고 위기 징후 학생의 조기 발견 및 예방 활동으로 학생의 상황·특성에 맞게 지원하기 위해 마련됐다. 아울러 학업중단 예방 직무에 필요한 정보 공유로 효율적인 업무를 수행하기 위함이다. 주요 내용은 학업중단숙려제 홍보 동영상, 학업중단 숙려제 정책 이해 및 매뉴얼 안내, 학업중단숙려제 운영기관 및 대안교육위탁기관 안내, 나이스 학업중단 위기학생 지원시스템 활용 방법 등이다. 도교육청 관계자는 “학업중단 위기학생의 조기발견과 적절한 상담 및 프로그램 등 직무에 필요한 자료 제공과 사례 공유로 전문적인 지식을 습득하는 시간이 될 것”이라며 “위기 청소년과 선생님들의 적극적인 소통과 지원을 통해 학업중단을 예방해 나갈 것으로 기대한다.”고 말했다.
-
충남교육청, 누리봄 교실과 학업중단숙려제 담당자 연수 개최[동북아뉴스타임]충남교육청은 누리봄교실(대안교실)과 학업중단숙려제 담당교사 연수를 지난 18일 충남교육청안전수련원에서 개최했다. 누리봄교실은 학업중단 위기 학생이 많은 중·고등학교를 대상으로 학교 내 대안교실 프로그램을 운영하는 것이다. 학교 부적응 학생을 대상으로 별도의 학급을 구성하고 학생들의 흥미와 적성에 맞는 맞춤형 운영을 통해 학교적응력과 자존감을 높이는 프로그램이다. 교육청은 올해 22개교를 선정해 운영하고 있다. 학업중단숙려제는 학업중단 위기학생을 대상으로 2~7주 동안 학교 내에서 종합적인 학생상담을 지원하는 Wee클래스나 시,군의 교육지원청 Wee센터 등에서 운영하는 학업중단 예방 프로그램이다. 현재 모든 초·중·고에서 운영하고 있다. 특히 학업중단 위기학생이 많은 45개교는 별도로 선정해 지원하고 있다. 이번 연수는 누리봄교실과 학업중단숙려제 담당자 67명을 대상으로 운영사례를 공유하고, 2021년 학업중단숙려제 운영계획 등을 논의하기 위해 마련되었다. 이정순 민주시민과장은 “이번 연수가 학교에서 학업중단 예방을 위한 학생지원이 원활하게 추진되는데 도움이 되리라 생각한다.”며, “다양한 이유로 학교생활에 어려움을 겪고 있은 위기 학생들에게 상담과 진단을 통해 맞춤형 학업중단 예방 프로그램을 제공해 학생들이 학교생활에 정체성을 갖고 생활할 수 있도록 노력해달라.”고 당부했다.
-
인천시교육청, 의무교육단계 미취학·학업중단 학생 학습지원 시범사업 추진[동북아뉴스타임]인천광역시교육청은 의무교육단계 미취학·학업 중단 학생의 학력인정과 학업복귀를 지원하기 위해 ‘의무교육단계 미취학·학업중단 학생 학습지원 시범사업’을 운영하고 있다고 밝혔다. 인천시교육청은 2017년도부터 의무교육단계인 초·중학교 학교 밖 청소년들에게 맞춤형 학습 지원 프로그램과 다양한 학교 밖 학습 경험을 제공하여 학업지속과 학력인정이 가능하도록 운영하고 있다. 자격 조건은 의무교육단계 미취학 또는 학업중단으로 학적이 없거나 정원 외로 학적이 관리되는 학교 밖 청소년이며, 학습자 등록은 ‘미취학·학업중단 학생 학습지원 누리집’에서 할 수 있다. 인천광역시 학교 밖 청소년 지원센터와 EBS의 온·오프라인 프로그램에 참여하고, 학교 밖 학습지원 프로그램과 학교에서 이수한 수업시수를 종합해 기준에 도달하면 학력을 인정하고 상급학교 지원 자격을 부여한다. 홍호석 학교생활교육과장은 “앞으로도 학력인정의 기회를 다양하게 부여해 의무교육단계에 있는 미취학·학업중단 청소년들이 교육에서 소외되지 않도록 지속적인 학습을 지원하겠다”고 말했다. ‘의무교육단계 미취학·학업중단 학생 학습지원 시범사업’에 대한 자세한 사항은 미취학·학업중단 학생 학습지원 누리집과 인천광역시 학교 밖 청소년 지원센터로 문의하면 된다.
-
영양 Wee센터, 학업중단 예방 등굣길 캠페인 실시[동북아뉴스타임]경상북도영양교육지원청 Wee센터는 5월 11일부터 5월 21일까지 영양 관내 초·중·고등학교를 대상으로 학업중단 및 학교폭력 예방을 위한 등굣길 캠페인을 운영 중이다. 캠페인은 학생 및 교직원 800여명을 대상으로 실시된다. 교직원들과 함께 등교하는 아이들에게 따뜻한 인사를 전하며, 학교폭력 근절을 통한 학업중단 예방을 다짐하고 학교폭력에 대한 관심과 참여의 필요성을 홍보했다. 또한 캠페인 기간 동안 이벤트 부스를 운영하여‘아침밥은 00이다’라는 문구를 완성하게 함으로써 아침밥에 대해 한번 더 생각해 볼 수 있는 시간을 가졌다. 영양교육지원청 소양자 교육장은 “코로나 19로 인해 일상이 바뀌어 평소와 다른 생활을 하고 있는 영양관내 학생들에게 작은 선물이지만 위로와 격려가 되었길 바란다.”라며 심리정서적 지원이 필요할시 언제든 Wee센터에 연락주길 당부했다. 오는 18일에는 석보중학교에서 학업중단 예방 캠페인을 실시할 예정이다.