교육 뉴스목록
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포천교육지원청, 2022학년도 신규 혁신학교 지정을 위한 설명회 개최[동북아뉴스타임]포천교육지원청은 8일 관내 혁신공감학교 및 일반학교 교장·교감 대상 2022년 3월 1일자 신규 혁신학교 지정을 위한 설명회를 온라인으로 개최했다. 이날 설명회는 교장·교감 60여 명이 참석해 지금 우리 학교의 모습을 되돌아보는 동영상 시청을 시작으로 관내 혁신학교 교장(이동중학교장 나영석)의 혁신학교 운영 사례를 공유하는 시간을 가졌다. 2022학년도 신규 혁신학교 지정은 혁신학교의 철학 및 운영 원리에 대한 공감대 형성을 바탕으로 민주적 의사 결정을 통한 교직원, 학생, 학부모의 의견을 수렴해 학교운영위원회 심의 후 신청서를 제출하면 경기도혁신학교위원회의 심의를 거쳐 최종 지정되는 과정으로 진행된다. 포천교육지원청은 향후 10일~11일 두 차례 혁신공감학교 및 일반학교의 혁신 업무담당자와 희망 교직원을 대상으로 추가 설명회를 개최할 계획이다. 특히 교직원의 혁신교육 및 혁신학교에 대한 공감대를 형성하고 이해도를 높여 신규 혁신학교 신청에 도움을 주고자 하며, 희망교를 대상으로는 별도의 ‘찾아가는 설명회’를 준비 중이다. 심춘보 교육장은“지역과 학교의 특성을 반영한 혁신교육으로 새로운 상상과 도전의 무대가 될 미래 학교를 지원하기 위해 최선을 다하겠다.”라고 말했다.
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조치원대동초⸱세종중, 제49회 KBS배 전국육상경기대회 금메달 쾌거![동북아뉴스타임]조치원대동초등학교, 세종중학교은 지난 4일부터 6일까지 경북 예천 공설운동장에서 개최된 「제48회 KBS배 전국육상경기대회」에서 초등부 400m 릴레이, 여자 중등부 육상 5종 종목에서 금메달을 획득했다. 이번 초등부 400m 릴레이에는 조치원대동초 임지수, 조아형, 이다예, 서한울 선수가 출전해 3번 주자까지 3위권이었으나, 마지막 4번 주자인 서한울 선수가 대역전극을 펼쳐 금메달을 차지했다. 또한, 중등부 육상 5종(100m, 100mH, 800m, 높이뛰기, 포환) 경기에 출전한 세종중 장난희 선수는 마지막 종목인 800m에서 생애 최고기록인 2분 41초를 기록하며 극적인 금메달을 거머쥐었다. 조치원대동초 최아람 지도자는 “육상경기의 유일한 단체종목인 릴레이 종목에서 금메달을 획득해 어느 메달보다도 의미가 크다며, 특히 어려운 운동 환경에서 성실하게 훈련에 임해 준 선수 모두에게 감사한 마음을 전한다.”고 말했다. 또한 세종중 황인홍 지도자는 “비인기 종목인 육상 종목이 이번 대회를 계기로 저변이 확대되길 기대한다.”라며, “7월 문화체육관광부장관기 겸 제50회 전국소년체육대회에서 좋은 결과가 나올 수 있도록 최선을 다하겠다.”라고 말했다. 조치원대동초 장인자 교장은 “육상선수들은 운동뿐만 아니라 학업에도 성실하게 임하는 모범적인 학생선수들이다.”라며, “앞으로 조치원대동초 육상부가 세종시를 넘어 대한민국 육상 꿈나무의 산실이 될 수 있도록 지원하겠다.”라고 말했다. 또한 세종중 양미숙 교장은 “기초 종목인 육상에서 금메달을 획득해 너무나 기쁘고, 이번 결과를 바탕으로 육상 선수들이 한 단계 더 성장할 수 있는 소중한 계기가 되었다.”라고 말했다.
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용인 고림초등학교, 초등스포츠클럽 운영[동북아뉴스타임]용인 고림초등학교가 4월부터 12월까지 ‘2021 마을과 함께하는 초등스포츠클럽’을 방과후 시간과 창의적 체험활동 시간을 활용해 운영한다. ‘2021 마을과 함께하는 초등스포츠클럽’은 초등학생의 다양한 수요에 부합되는 스포츠클럽 지원으로 학생들의 평생 운동 습관을 형성하고 스포츠 복지 실현으로 행복한 학교문화를 조성하기 위해 실시한다. 2021년 3월 골프, 음악줄넘기, 리듬체조 3개의 희망 종목을 선정해 설문으로 참여 희망 학생을 모집하고, 용인시체육회에서 강사를 지원받아 방과후 연간 총 540시간, 창체형 동아리활동 연간 총 90시간 운영하고 있다. 골프클럽은 매주 월, 수요일 3개 학급으로 4층 골프실, 음악줄넘기클럽은 매주 월, 수요일 6개 학급, 리듬체조클럽은 매주 수, 목요일 3개 학급으로 고림관에서 운영한다. 고림초등학교 이영미 교장은 “마을과 함께하는 초등스포츠클럽으로 학생들이 보다 자유롭게 스포츠에 참여할 수 있으며, 이를 통해 협력, 자신감, 공동체 의식을 함양하고 긍정적인 평생 운동 습관을 가질 수 있을 것”이라고 말했다.
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안양과천교육지원청-안양시청, 학생 맞춤형 테트리스 프로젝트 운영[동북아뉴스타임]안양과천교육지원청은 안양시 초등학교 대상으로 ‘학생이 만들어가는 학생 맞춤형 테트리스 프로젝트’를 운영한다 7일 밝혔다. ‘학생 맞춤형 테트리스 프로젝트’는 교육청과 안양시청이 5:5 예산을 지원하는 학교프로그램 협력사업으로, 교육청 4,050만원, 안양시청 4,050만원 총 8,100만원을 지원하며 관내 13교 49명 학생이 참여한다. 테트리스 게임이 빈 공간에 알맞은 도형을 조합하여 문제상황을 해결하는 것처럼 학생의 강점과 약점에 따라 학생의 성장을 지원하는 맞춤형 프로그램으로 학생이 해보고 싶고, 잘할 수 있는 교육활동을 중심으로 운영된다. 모든 학생들은 안양시 난독증 검사기관에서 먼저 진단검사를 실시하고, 검사 결과에 따라 전문기관의 치료 서비스를 지원받을 수 있다. 또, 안양과천교육지원청 학습종합클리닉센터 학습상담사, 학교의 기초학력 협력강사와 1:1 맞춤형 학습지도가 이루어진다. 특히, 담임교사와 함께 방과후 기초학력 보정지도, 독서프로그램, 예술체험, 생태체험, 또래활동 등 학생이 해보고 싶은 교육활동 중심으로 1년간 진행된다. 전성화 교육장은“코로나19로 교육격차가 심화되고 있는 상황에서 학생들이 안심하고 배움에 집중할 수 있도록 한 명 한 명의 학습을 더욱 세심히 살피겠다”라며, “학교, 교육청, 지자체가 협력해 학습 안전망을 구축하는데 힘쓰겠다”고 말했다. 한편, 안양과천교육지원청은 경기학습종합클리닉 안양과천집중센터를 운영하며 안양과천 초・중학생 80명을 대상으로 찾아가는 1:1 맞춤형 학습상담 프로그램을 운영하며 기초학력 보장을 위해 다양한 지원을 하고 있다.
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동두천양주교육지원청, 회정초등학교 성폭력 예방 인형극 관람[동북아뉴스타임]회정초등학교는 지난 4일 유치원과 1~2학년 학생을 대상으로 굿네이버스에서 진행하는 성폭력 예방 인형극 교육을 관람하였다고 7일 밝혔다. 이번 인형극은 코로나19 사회적 거리두기를 준수하여 학년별로 관람하는 형태로 진행되었다. 성폭력 예방 인형극은 학생들이 이해하기 쉬운 인형극으로 마련하여 학생들에게 실제로 일어나는 상황을 보여주고 이를 예방할 방법을 생각하고 실행하도록 구성되었다. 학생들은 인형극을 통해서 위험 상황을 스스로 인지하였으며 상황별 OX 퀴즈를 통하여 대처 방법을 직접 체험해보았다. 또한, 상황별로 역할 활동을 통하여 나만의 대처법도 생각해보며 올바른 대처법을 배우는 시간을 가졌다.
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안성시농업기술센터, 청년농업인 전문 작목기술교육 실시[동북아뉴스타임]안성시농업기술센터는 오는 9일부터 30일까지 전문 작목기술교육에 참여할 교육생을 모집한다고 밝혔다. 이번 청년농업인 전문 작목기술교육은 안성시 농업인을 대상으로 한우와 밭작물 2개 과정을 진행하며, 청년농업인을 우선 선발하여 안성시 정예농업인을 육성하고자 한다. 각 과정별 교육생은 20명을 모집하며, 한우 과정은 사양교육과 경영분석을 중심으로 7월 9일부터 8월 6일까지 매주 금요일 총 5회의 교육이 진행된다. 또한, 밭작물 과정은 두류, 서류, 잡곡 등 여러 밭작물 재배기술에 대한 교육으로, 7월 5일부터 7월 20일까지 매주 월, 화 총 6회의 교육을 실시한다. 조준희 농촌사회과장은 “앞으로도 안성시 농가소득 증대 및 청년농업인 영농 정착 등 농업인들의 노고를 덜어드리기 위한 여러 작물 재배 기술교육을 진행할 계획”이라며 “안성시 농업인분들의 많은 신청과 관심을 부탁드린다”고 말했다.
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여주교육지원청 오산초등학교, 꿈자락 숲속 놀이터 개장[동북아뉴스타임]여주교육지원청 오산초등학교는 경기도교육청-여주시 학교환경개선 협력사업의 일환으로 7억원의 예산을 지원받아‘꿈자락 숲속 놀이터’를 완성하였다고 7일 밝혔다. 꿈자락 숲속 놀이터는 이름에서 느낄 수 있듯이 기존의 학교 놀이터와는 완전히 다른 형태의 시설을 갖추고 있다. 기존의 학교 놀이터는 평평한 모래사장이나 우레탄 바닥에 그네와 미끄럼틀, 정글짐으로 구성되어 있지만 꿈자락 숲속 놀이터는 운동장 한쪽의 작은 공간이 아닌 어린이들의 작은 성을 연상하게 한다. 학교의 언덕을 이용해 만들어진 경사판 및 흔들다리, 놀이공원에서나 볼 수 있었던 기다랗고 구불구불한 미끄럼틀을 설치하여 학생들이 기존 놀이터와는 다른 경험을 할 수 있도록 구성되었다. 또한 놀이터 주변으로 다양한 나무와 꽃을 심고 산책로를 만들어서 자연을 느끼고 쉴 수 있도록 하였다. 오산초는 놀이터가 다양한 놀이기구를 통해 모험심과 상상력, 창의력을 키우는 ‘행복 LOHAS 오산교육’체험장이 될 것으로 기대하고 있다. 학생자치회 회장 이고은(12, 오산초 6학년) 학생은 “다른 학교와 다른 멋진 놀이터가 우리 학교에 생겨 너무 기쁘고 동생들과 함께 안전하고 즐겁게 놀 수 있도록 하겠다”라고 소감을 남겼다. 이경자 교장은 “아이들이 놀이터를 보며 즐거워하는 모습을 보니 너무 기쁘다.”며 “놀이터가 개장할 수 있도록 도움을 주신 경기도의회 유광국 의원님, 김규창 의원님 및 여주시에 감사드린다. 개장한 놀이터에서 아이들이 안전하고 즐겁게 놀며 학교에서 좋은 추억을 많이 만들면 좋겠다.”고 밝혔다.
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동두천양주교육지원청 신지초등학교, 초등체육 스포츠전문가 연계 농구수업 실시[동북아뉴스타임]동두천양주교육지원청 신지초등학교는 지난 5월 12일부터 경기도교육청 지원 사업인 초등체육 스포츠전문가 연계 프로그램을 통해 3,4학년 대상으로 농구수업을 운영하고 있다고 밝혔다. 스포츠전문가 농구수업은 7월 1일까지 3, 4학년 총 6학급을 대상으로 8회 차 수업이 진행된다. 초등체육 스포츠전문가 연계프로그램은 초등학교 교원 체육교과 교수-학습지도 전문성 향상을 위하여 스포츠전문가 강사와 담임교사의 협력수업으로 진행된다. 본 수업 운영을 위해 본교 3, 4학년 담임교사는 교육 계획수립 단계부터 수업진행까지 전 과정을 교육과정 스포츠전문가와 상호 협력하여 수업을 재구성하였다. 학생들은 농구의 기초이론과 기본기(공격, 수비), 놀이게임 등 다양한 주제로 농구를 배운다. 신지초 고경자 교장은 “초등학교 스포츠전문가 연계 프로그램 농구수업을 통해 신지초 학생들을 위한 맞춤형 체육수업이 진행되어 코로나로 위축된 학생들이 활기차고 즐거워하는 모습을 보니 학교장으로서 무엇보다 기쁘다”고 소감을 밝혔다.
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안양과천교육지원청 안양서초등학교, 예비교사 현장실습 운영으로 혁신교육 마인드 UP! 교직 실무 역량 UP![동북아뉴스타임]안양과천교육지원청 안양서초등학교는 5월 31일부터 6월 25일까지 경인교육대학교 4학년 교육실습생 22명을 대상으로 현장실습을 운영하고 있다. 예비교사 현장실습은 미래사회를 선도할 역량과 교직 전문성을 갖춘 예비교사를 양성하고, 현장 중심의 교육 실습으로 실제적인 교직 적응력을 배양하는 데 목적을 두고 있다. 예비교사들은 지도선생님과 함께 교육과정 운영에 적합한 다양한 교육활동을 계획하여 학생들이 등교한 날에는 대면으로 수업실습을 하고, 등교하지 않는 날에는 원격으로 수업실습을 하면서 교직실무 능력 역량을 신장시켜 나가고 있다. 특히, 6월에는 학년별 스포츠클럽 데이, 수업나눔축제 등 안양서초의 다양한 혁신 문화를 체험할 수 있는 교육활동이 예정되어 있어 예비교사들의 현장실습이 2022학년도 학교 현장 발령 시 큰 도움이 될 것으로 기대하고 있다. 박○○ 교육실습생은“원격수업 등 예비교사로서 준비해야 할 것이 많이 있지만, 학생들의 창의성을 키우고 배움을 촉진할 수 있는 수업 방법을 지도 선생님과 함께 고민하고 협의하면서 배워나겠다”라고 말했다. 박정애 교장은 “등교수업과 원격수업이 병행되어 운영되고 있는 상황 속에서도 교육과정을 재구성하여 적합한 수업 방법에 따라 다양한 교육활동을 안전하게 운영하고 있다”며“이는 우리 학교 교육공동체가 갖고있는 열정의 힘이라고 생각하며 예비교사들도 그 열정을 발견하여 함께 성장해 나가길 바란다”라고 말했다. 한편 안양서초등학교는 2017년도부터 예비교사 현장실습 협력 학교로 매년 예비교사들의 전문성 신장에 노력하고 있다.
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경남교육청, 입학사정관 초청 고3 학생·학부모 진학상담[동북아뉴스타임] 경상남도교육청은 수시모집 지원을 앞둔 학생・학부모의 대입전형에 대한 궁금증 해소와 6월 모의평가를 치른 학생들의 진학 준비 및 설계에 도움을 주고자, ‘입학사정관과 함께하는 고3 학생·학부모를 위한 진학상담’을 운영한다고 밝혔다. 진학 상담은 이달 8일부터 19일까지, 경남대입정보센터(창원)와 서부대입정보센터(진주)에서 진행한다. 상담 대상은 온라인으로 사전 신청한 고등학교 3학년 학생·학부모 145명이다. 서부대입정보센터는 8일부터 10일까지 3일간 경상국립대학교와 진주교육대학교 입학사정관과의 상담을 진행한다. 상담시간은 오후 5시부터 9시이다. 경남대입정보센터는 12일과 19일, 7개 국립대학 입학사정관의 상담이 진행된다. 참가대학은 경상국립대학교, 진주교육대학교, 창원대학교, 부산대학교, 부산교육대학교, 부경대학교, 경북대학교이며, 상담시간은 9시부터 16시 40분까지이다. 이번 진학상담은 학생이 진학하고자 하는 대학의 입학사정관을 직접 만나 학교생활기록부와 제출서류를 바탕으로 지원 가능 여부, 지원을 위해 남은 기간 준비해야 할 내용 등 다양한 진학정보를 제공받게 된다. 따라서 상담에 참여하는 학생은 지원대학・학과별 대입전형의 특징을 분석하여 구체적인 지원전략을 설계하는데 도움이 될 것으로 보인다. 경남대입정보센터는 매월 다양한 주제로 학생・학부모가 궁금해하는 내용을 중심으로 진학정보 제공의 기회를 마련할 계획임을 밝히고, 코로나19 감염 예방을 위해 마스크 착용, 발열검사, 손소독, 개인별 지정 좌석 착석 등의 방역대책에 협조해 줄 것을 당부했다. 홍정희진로교육과장은 “이번 상담은 대학 입학사정관과 함께하는 기회이므로, 심도 있는 상담을 통해 입시 준비에 자신감을 갖는 계기가 되기를 바란다.”고 말했다.
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인천남부교육지원청, Wee센터 학교폭력 피해학생을 위한 ‘지친 마음 힐링 아로마테라피’ 운영[동북아뉴스타임] 인천남부교육지원청 Wee센터는 4일 학교폭력을 경험하거나 피해 우려가 있는 관내 초·중학생과 가족, 교사 10팀(총 20명)을 대상으로 ‘지친 마음 힐링 아로마테라피’ 프로그램을 진행했다. ‘향기 요법을 통해 심신을 안정시켜준다’는 뜻의 아로마테라피는 정신적, 육체적 스트레스에 시달리는 학교폭력 피해학생들에게 힐링의 기회를 제공하여 심신의 안정감을 촉진시켜주게 된다. 이번 프로그램은 △심신의 안정을 주는 아로마오일의 효능에 관한 이론교육 △아로마 체험 및 아로마를 활용한 심신 안정 오일 만들기로 구성되었으며 이러한 활동으로 심리적 안정을 얻고 성취감도 경험하게 되었다. 배세열 중등교육과장은 “학교폭력으로 상처받은 학생들에게 힐링의 시간과 심리적 안정을 되찾을 수 있는 기회를 제공하게 되어 기쁘다”며 “이 프로그램을 통해 상처 치유는 물론이고, 자존감 향상에 도움이 되기를 기대한다”고 말했다. 인천남부교육지원청 Wee센터는 학교폭력 피해학생 전담기관으로 운영되고 있으며, 앞으로도 학교폭력 피해 혹은 피해 우려가 있는 학생들이 심리·정서적인 어려움에서 벗어날 수 있도록 다양한 프로그램을 지원해 나갈 계획이다.
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전북교육청, 2022학년도 혁신학교 공모 시작[동북아뉴스타임]전라북교육청이 내년도 혁신(혁신⁺)학교 공모를 시작했다. 도교육청은 지난 5월 중 ‘2022학년도 혁신(혁신⁺)학교 공모·심사 계획’을 각급 학교에 안내하고, 8일 혁신(혁신⁺)학교 공모 합동 설명회를 전주비전대학교 드림관에서 개최한다고 밝혔다. 이날 설명회는 혁신(혁신⁺)학교 공모 희망 학교 교직원을 대상으로 혁신교육 철학, 심사 기준과 절차, 질의응답 등을 통해 혁신(혁신⁺)학교 응모를 지원할 예정이다. 혁신학교와 혁신⁺학교는 공모형으로 진행되며, 혁신학교는 기존에 혁신학교를 경험하지 않은 유·초·중·고·특수학교를 대상으로, 혁신⁺학교는 혁신학교를 4~6년간 운영한 학교를 대상으로 한다. 혁신학교 운영을 희망하는 학교는 사전 설문조사를 통해 교직원 3분의 2 이상 동의를 얻어야 하며, 1차 심사(운영계획서 평가), 2차 심사(방문·면담 평가)를 받는다. 혁신학교는 학교자치를 기초로 한 교육주체들의 민주성이 살아있는 학교, 전문적학습공동체 운영 구조가 튼튼한 학교, 교육과정-수업-평가의 혁신을 위해 노력하고 있는 학교를 중점으로 평가하며, 혁신⁺학교는 지역사회와 협력하여 학교 혁신을 선도할 학교, 교육지원청과 연계하여 지역혁신교육 거점 역할 계획이 있는 학교 또는 참학력 기반의 혁신교육과정을 주도적으로 운영할 준비가 되어있는 학교 등을 중점으로 평가한다. 혁신학교 벨트는 지정형으로 지역(읍면) 내에서 최소 3교 이상 연계해 벨트화 운영이 가능한 학교이다. 지역특화 교육과정 다양화를 통한 모델 산출이 가능한 학교, 참학력 기반 혁신교육 과정을 운영할 수 있는 학교를 중심으로 지정한다. 도교육청은 이날 합동 설명회를 시작으로 6~7월에는 찾아가는 컨설팅을 통해 혁신학교 희망학교를 직접 방문해 준비과정을 안내하고, 오는 8월 24일까지 공모 계획서를 받을 예정이다. 이후 9월 중 심사를 거쳐 10월 최종 결과를 발표한다. 이번에 지정되는 학교는 2022년 3월 1일부터 2025년 2월 28일까지 3년간 혁신(혁신⁺)학교로 운영된다.